RESUMEN
CLASE N°9 DE FECHA 23-03-2016
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA
DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL
NÚCLEO CARACAS
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA
DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL
NÚCLEO CARACAS
DOCTORADO EN INNOVACIONES EDUCATIVAS
MATERIA: FORMACIÓN DE COMPETENCIAS EN INVESTIGACIÓN
Exposición de la Investigaciones
Doctorales
En esta
clase se continuó con las exposiciones de las propuestas de las investigaciones
doctorales, para ser orientados por el
profesor a los participantes y así poder mejorarlas. En tal sentido se pudo
apreciar los siguientes aspectos que se trataron.
·
Caracterizar a la comunidad.
·
Potencialidad.
·
Comunidad desde la Escuela.
·
La
comunidad como objeto de estudio
·
Los grupos focales
·
La participación de los Consejos Comunales
·
Codificación selectiva: Corbin y Straws
·
Fenomenología – Teoría Fundamentada
·
Hermenéutica
·
Socio-critico
El profesor aclaró que la Investigación Etnográfica implica vivir en la
comunidad y hacerse parte de ella. Es
decir, requiere mudarse a la comunidad objeto de estudio y hacer vida
diariamente allí, como lo hacen los policías que están encubiertos en una
misión de trabajo. Por ello, cuando las personas conversen que realizaron un
trabajo etnográfico se le debe preguntar lo siguiente:
·
¿Te mudaste a la Comunidad?
·
¿Cuánto tiempo duró la investigación?
·
¿Se mantuvo alejado del objeto de estudio?

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